Objectifs de l'outil
Description brève de l'enjeu
Que ce soit en raison d’une parentalité précoce ou d’un retour aux études, les étudiant·e·s du cégep peuvent avoir à concilier leurs études avec leurs responsabilités familiales. Les difficultés financières et le temps requis pour travailler et prendre soin des enfants sont des facteurs qui nuisent grandement à la persévérance scolaire de ces jeunes. Il est donc important de mettre en place des mesures spécifiques pour favoriser leur réussite.
Parmi les principaux défis auxquels font face les étudiant·e·s-parents, on compte :
- La nécessité de travailler pour répondre aux besoins de base et à ceux de l’enfant;
- Le temps requis pour prendre soin de l’enfant;
- Le besoin de trouver et de payer un service de garde durant les heures de cours;
- Les avantages du statut d’étudiant·e inaccessibles à ceux et celles qui étudient à temps partiel, ce qui est le cas de beaucoup de parents-étudiant·e·s;
- La non-reconnaissance, dans certains établissements, des maladies des enfants comme motifs d’absence et de reprise d’examen acceptables;
- La monoparentallité, qui accentue les difficultés ci-haut.
Il existe plusieurs pistes de solutions et mesures concrètes qui peuvent être mises en place par les établissements d’enseignement collégial. Le document La conciliation famille-études au niveau collégial, conçu par le regroupement des groupes de femmes de la région de la Capitale-Nationale, offre en ce sens plusieurs pistes d’intervention qui ont été testées par trois cégeps de cette région, dont le Cégep Limoilou. On y mentionne deux conditions gagnantes qui doivent être en place dans le milieu pour aider les parents-étudiant·e·s à bénéficier des mesures de conciliation :
- Rendre accessible l’information concernant les services;
- Reconnaître les parents-étudiant·e·s dès leur admission.
Les mesures suivantes peuvent être mises en place par les établissements collégiaux, en collaboration avec les parents-étudiant·e·s, qui demeurent les principaux intéressé·e·s !
- Adaptation des heures d’ouverture des écoles et des garderies en milieu scolaire;
- Accès à un local réservé pour les parents-étudiant·e·s;
- Accès prioritaire au stationnement;
- L’encadrement personnalisé de la part d’un personnel qualifié pouvant leur offrir un soutien adapté;
- Service de garde des enfants sur place (au cégep) ou à domicile. Au Cégep Limoilou, par exemple, les parents-étudiant·e·s disposent d’une banque de 25 heures de gardiennage gratuit par session d’études;
- Organisation d’activités familiales destinées aux parents-étudiant·e·s pour favoriser la motivation, briser l’isolement et passer des moments de loisir;
- Ateliers de formation sur le rôle parental, la conciliation travail-famille-études, etc. avec un service de garde pour la durée de l’atelier;
- Présence de tables à langer dans des endroits spécifiques;
- Organisation de cuisines collectives : celles-ci permettent aux parents-étudiants d’avoir accès à des repas santé à faible coût, en plus de développer de nouvelles connaissances culinaires et d’avoir à portée de main plusieurs mets préparés à l’avance à la maison.
- Dépannage alimentaire, matériel ou financier comme mesure de dernier recours.
Pour les milieux ayant des budgets plus limités, on recommande de prioriser les services de gardiennage, les occasions de réunir les parents pour briser l’isolement et favoriser un sentiment d’appartenance au milieu, le développement de l’entraide entre parents et la mise en place de tables à langer.