De l’autre côté du placard : guide du coming-out à l’intention du personnel scolaire

Objectifs de l'outil

Créer un milieu de travail ouvert à la diversité sexuelle et de genre ;
Favoriser le bien-être et faciliter le coming-out des membres du personnel scolaire.
De l’autre côté du placard : guide du coming-out à l’intention du personnel scolaire

Description brève de l'enjeu

La lutte contre l’intimidation et l’homophobie constitue une priorité dans les milieux scolaires à travers la province. L’homophobie est souvent ancrée dans des stéréotypes sexuels qui dictent ce qui doit être considéré comme masculin ou féminin et a souvent pour objectif de renforcer l’adhésion des pairs aux stéréotypes. Cela est particulièrement le cas pour les garçons qui s’éloignent des stéréotypes masculins. Il est donc important de déconstruire les stéréotypes sexuels, à la fois pour favoriser la persévérance scolaire et pour créer un milieu exempt d’homophobie.

L’organisme GRIS-Montréal a conçu un document à l’intention du personnel scolaire de tous les niveaux (primaire, secondaire, collégial) afin de rendre les milieux de travail plus inclusifs pour les membres du personnel. En effet, « pour les personnes issues de la diversité sexuelle, le coming out en milieu de travail constitue sans l’ombre d’un doute l’un des plus complexes ». Apprenez à créer un espace de confiance pour que vos collègues se sentent à l’aise d’être eux-mêmes et elles-mêmes avec vous.

Document

De l'autre côté du placard
Taille du fichier: 496 KB (application/pdf)